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Hochbegabung & Hochsensibilität
ganzheitlich sehen
Die Ausbildung zur waldorfpädagogischen Begabungsberaterin / zum waldorfpädagogischen Begabungsberater richtet sich an all diejenigen, die
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hochbegabten / hochsensiblen Kindern und Jugendlichen im waldorfpädagogischen Umfeld AnsprechpartnerIn und Vertrauensperson sein möchten.
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Eltern hochbegabter / hochsensibler Kinder in Waldorfeinrichtungen und -schulen beraten und begleiten möchten.
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bei der Erkennung und Förderung hochbegabter / hochsensibler Kinder mit Rat und Tat zur Seite stehen möchten.
In drei aufeinander aufbauenden Modulen lernen die TeilnehmerInnen folgende grundlegenden Kompetenzen:
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Sie kennen das menschenkundliche Hochbegabungs- und Hochsensibilitätsmodell und waldorfpädagogische Förderansätze.
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Sie kennen die gängigen traditionellen Hochbegabtenmodelle und Begabungsförderungsansätze.
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Sie kennen die gängigen wissenschaftlichen Ansätze zur Hochsensibilität.
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Sie kennen die typischen Merkmale hochbegabter und hochsensibler Menschen und können sie identifizieren.
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Sie kennen die typischen Probleme hochbegabter und hochsensibler Kinder und Jugendlichen und ihrer Eltern sowie das Modell der "Abwärtsspirale der Systemsprenger".
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Sie kennen die häufigsten Überschneidungen und Überlagerungen mit anderen Diagnosen wie z.B. ADHS, Autismus-Spektrums-Störungen, Legasthenie, Dyskalkulie.
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Sie können Veränderungsprozesse einleiten und begleiten.
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Sie können Eltern, Lehrkräfte und ErzieherInnen beraten und Fördermaßnahmen einleiten.
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Sie können Fördermaßnahmen und individuelle Förderprogramme für hochbegabte und hochsensible SchülerInnen erstellen.
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Sie kennen Beratung- und Coachingmethoden sowie Gesprächsführungs- und Deeskalationstechniken.
Hochbegabung und Hochsensibilität - ein ganzheitlicher Blick
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Hochbegabung nach Rudolf Steiners Menschenkunde
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Menschenkundliches Hochbegabtenmodell
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Waldorfpädagogisches Fördermodell
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Merkmale hochbegabter und hochsensibler Kinder und Jugendlichen
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Gegenüberstellung "traditioneller" Hochbegabten- und Hochsensiblenmodellen und Förderansätzen
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Probleme hochbegabter Kinder und Jugendlichen
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Underachievment
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Mobbing
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Psychische Erkrankungen
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Erkennung von hochbegabten und hochsensiblen Kindern und Jugendlichen
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Diagnostik
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Problemfeld Diagnostik: Aussagekraft und Interpretation
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Doppeldiagnosen und Lernschwierigkeiten
Hochbegabung und Hochsensibilität - eine ganzheitliche Förderung
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Entwicklung von Förderansätzen, -konzepten und -programmen
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Methodenkompetenz
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Binnendifferenzierung
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Sonderpädagogische Förderung
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Inklusion
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Entwicklung von Angeboten für Schüler und Eltern
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AGs
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Elternabende
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Veränderungsprozesse
Hochbegabung und Hochsensibilität - eine ganzheitliche Begleitung
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Haltung und Rolle als waldorfpädagischer Begabungspädagoge
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Coaching, Beratung, Mentorierung
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Menschenkundliche und waldorfpädagogische Ansätze
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Pädagogische Begleitungs- und Coachingsprozesse verstehen, strukturieren und steuern
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Gesprächsführungs- und Deeskaltionstechniken
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Eltern
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SchülerInnen
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Lehrkräften und ErzieherInnen
Organisatorisches
Voraussichtliche Kurszeiten: noch in Planung
Voraussichtliche Kosten: noch in Planung
Voraussichtlicher Veranstaltungsort: Akademie für gesundes Leben, Oberursel (20 Km nördlich von Frankfurt am Main)
Haben Sie Interesse?
Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail: info@hochbegabung-waldorfpaedagogik.de
Wir sind zur Zeit in Planung und führen eine InteressentInnenliste.